Liebe Pädagog*innen,
am Donnerstag, 21. Jänner 2027 findet in St. Virgil wieder der Tag der Elementarbildung statt. Dieses Jahr widmet sich die Veranstaltung dem Thema „Pseudoautismus verstehen – Der Einfluss von Bindung und Sprache auf kindliches Verhalten“
Manche Kinder zeigen Verhaltensweisen, die auf den ersten Blick an Autismus erinnern, wie etwa ein reduzierter Blickkontakt, geringe soziale Interaktion oder Verzögerungen in der Sprachentwicklung. In der pädagogischen Praxis stellt sich daher zunehmend die Frage, ob es sich tatsächlich um eine Autismus-Spektrum-Störung oder ein durch Umweltfaktoren entstandenes Verhalten handelt.
Die Veranstaltung greift diese Fragestellung aus verschiedenen fachlichen Perspektiven auf. Im Mittelpunkt stehen mögliche Zusammenhänge zwischen Mediennutzung, Bindung und der frühen sprachlichen Entwicklung.
Ziel ist es, pädagogische Fachkräfte für unterschiedliche Einflussfaktoren kindlicher Entwicklung zu sensibilisieren und Impulse für einen differenzierten Blick auf Entwicklungsverläufe im elementarpädagogischen Alltag zu geben.
Weitere Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung findet ihr hier: Pseudoautismus verstehen
